Подготовительные группы: "Смородинка"

6—7 лет

Педагоги группы

Педагогический работник

Гордиенко Елена Леонидовна

Педагогический работник

Игнатьева Анна Владимировна

Особенности занятий в группе

Группа старшего дошкольного возраста с 6 лет до 7 лет - Длительность занятий не более 30 минут – 15 занятий в неделю, занятия проводятся в первую половину дня, объѐм образовательной нагрузки в первую половину дня 1час 30 минут, перерыв между занятиями 10 минут, в средине времени отведенного на занятия проводится физкультминутка. Занятия по физическому развитию организованы 3 раз в неделю. Длительность занятий по физическому развитию составляет - 30 минут.

Обучающая программа

Образовательная программа дошкольного образования (далее - Программа) Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 32 "Росинка" разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее – ФГОС ДО) и Федеральной образовательной программой дошкольного образования (далее – ФОП ДО).

Новости и события

Все новости и события

20 мая 2026 г.

Наши воспитанники заняли 1 место в городском конкурсе

11 февраля 2026 г.

Важенина Алиса и Губарев Иван заняли 3 места в турнире по шахматам!

Спортивное мероприятие

01 февраля 2026 г.

Памятка по устройству в школу для иностранных граждан

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха

Изучить нормативные документы

Расписание

Примерное расписание на день

Распорядок дня

36 КБ

Скачать

Открыть в браузере

Меню десятидневное цикличное

Примерное меню на день

Дополнительные занятия в группе

"Занимательная математика"

Организации кружка «Занимательная математика» дает возможность развивать познавательную активность, интерес к математике, развивать логическое мышление.

Воспитатель высшей категории

Новак Елена Валентиновна

"Песочная терапия"

Игра с песком - одно из самых любимых занятий детей. Но игра с песком - это не простое времяпрепровождение. Это много новых эмоций и развивающих игр. Ребенок сам тянется к песку, и надо только придать этой тяге творческую составляющую, и из обычной игры в песке получается образовательный процесс. Главное достоинство песочной терапии заключается в том, что ребенок простым и интересным способом может построить целый мир, ощущая при этом себя творцом этого мира.

Заместитель заведующего по АХР

Буханцева Светлана Владимировна

Английский язык

Изучение иностранного языка в дошкольном возрасте это ✅развитие памяти ✅развитие фонематического слуха ✅развитие коммуникативных навыков ✅ укрепление речевого аппарата ✅формирование позитивного отношения к иностранному языку ✅ общее развитие

Педагог дополнительного образования

Валеева Елизавета Дмитриевна

Волшебная иголочка

Занятия вышивкой развивают ребенка, воспитывают его вкус, позволяют прикоснуться к истокам культуры своего народа. Начинать обучение детей следует в старшем дошкольном возрасте. К этому моменту у ребенка достаточно развиты мелкая моторика руки, ориентировка в пространстве. Воля, усидчивость, без которых невозможно выполнение ровных стежков в вышивке. В тоже время и сама вышивка стимулирует развитие всех этих качеств, так необходимых для дальнейшего успешного обучения в школе.

Педагогический работник

Гордиенко Елена Леонидовна

ДПИ

Декоративно-прикладное искусство (ДПИ) в младшей группе детского сада помогает малышам развивать мелкую моторику, воображение и эстетическое восприятие мира.

Воспитатель высшей категории

Алехина Наталья Семеновна

Карате

Единоборства способствуют выработке самодисциплины, формируют внутреннюю нравственную опору и сильную личную позицию в достижении жизненных целей.

Инструктор по физической культуре

Павлова Ефросинья Геннадьевна

Логоритмика

Логоритмика (логопедическая ритмика) подходит для детей как коррекционная игровая методика, которая помогает научиться правильно и чётко говорить. Занятия сочетают музыку, движения и слова стихотворений или песенок.

Логопед

Макаренко Надежда Николаевна

шахматы

Шахматы - уникальный инструмент развития творческого мышления, мощное средство для гармоничного развития интеллекта ребёнка. Они сочетают в себе элементы искусства, науки и спорта. Игра развивает и дисциплинирует мысль, даёт больше человеку, чем он тратит на неё. Шахматы - одна из самых справедливых игр потому, что итог игры зависит исключительно от знаний и воли игрока.

Тренер по шахматам

Нешатаев Олег Юрьевич

Школа мяча

Упражнения с мячами уникальны по своему воздействию на организм занимающегося и вместе с тем, вызывают большой интерес как у детей, так и у взрослых. Они обладают оздоровительным эффектом, который подтвержден опытом работы специализированных коррекционных и реабилитационных медицинских центров.

Инструктор по физической культуре

Павлова Ефросинья Геннадьевна

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника